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第187章（第2页）

“你观察得很仔细。”卿竹阮说，“这确实是一个重要的发现。清霁染同学也做过类似的记录——她有一本笔记，专门比较不同天气、不同时间、不同地点的光谱特征。”

“真的吗？”女生的眼睛更亮了，“我能看看吗？”

“在纪念角的展示柜里，有那本笔记的复印件。你可以去看。”

女生立刻收拾东西：“我现在就去！”

看着她跑远的背影，卿竹阮想起十五岁的清霁染，也是这样，对光的每一个细节充满好奇，迫不及待地要记录和分享。

光的种子，真的在发芽。

傍晚，纪念角要闭馆时，卿竹阮最后检查了一次。分享箱里已经有了二十几张纸条，都是今天学生们写的光之观察：

“实验楼水房，下午3点。水龙头滴下的水珠在阳光下像钻石，落地的瞬间碎成彩虹。”——高二（7）班王悦

“图书馆旧书区，下午4点。阳光穿过书架缝隙，在灰尘上画出光的琴弦，有人走过时，‘琴弦’会颤动。”——高一（3）班李思源

“梧桐树下，下午5点。树叶的影子不是全黑的，有深浅不一的绿，像水彩画。”——高二（4）班陈默

卿竹阮把这些纸条一一拍照，录入档案馆数据库。每一张都是一次真诚的观看，一个年轻的凝视，一道刚刚被意识到的光。

清霁染的父母在离开前，又来到纪念角。清叔叔站在反射墙前，伸出手，让彩虹光斑落在掌心。

“小染小时候，”他轻声说，“经常在墙上贴铝箔纸，就为了看反射的光斑。我们说她浪费，她说：‘爸爸，光不浪费，它在跳舞。’”

李阿姨抚摸着展示柜里那些“光之宝藏”：“现在她在教别的孩子看光跳舞了。”

他们离开时，夕阳正好。整个纪念角被染成温暖的琥珀色，反射墙上的彩虹变得格外鲜艳，像一道小小的、落在地上的虹。

卿竹阮锁上门，但没有立刻离开。她坐在大厅的长椅上，看着光线在纪念角缓缓移动，从清霁染的作品墙面，移到互动区，最后停在分享箱上。

光在移动，像温柔的抚摸，像无声的问候。

她想，如果此刻小染在这里，会说什么？